SEBAGAI orangtua, mengetahui anak memiliki gangguan pemrosesan membaca, pasti memicu kekhawatiran dan kebingungan. Apa yang harus dilakukan kemudian? Apakah anak akan terus ketinggalan?
Cara yang terbaik dengan memeriksa dan membandingkan catatan guru di sekolah anak. Psikolog sekolah Paulette Selman yang sering menguji siswa untuk gangguan pemrosesan dan yang juga bekerja sebagai advokat pendidikan khusus di Oregon dan Washington, AS mengatakan, ada beberapa data yang harus dibandingkan.
Baca Juga:
Tak Melulu Ketiban Musibah, Anak 'Broken Home' Masih Punya Berkah
Antara lain, umpan balik guru, nilai-nilai ujian, dan bagaimana pekerjaan rumah berjalan. Perhatikan apakah ada tren penurunan dalam tingkat keterampilan akademis anak. “Jika mereka jatuh di 20 persen terbawah atau lebih dari tingkat kelas, kamu dapat mulai waspada,” katanya.
Namun, dia mengingatkan agar kamu tidak perlu panik. Sebagai gantinya, “Pastikan dan tindak lanjuti dengan guru dalam beberapa bulan untuk melihat apakah anak telah membuat kemajuan dibandingkan dengan anak-anak lain, atau jika mereka terus bertahan di bawah kisaran rata-rata.”
Jika anak tampak terus kesulitan, langkah selanjutnya adalah meminta penilaian dari sekolah, apakah anak mengalami gangguan pemrosesan membaca. Jika kamu melihat masalah dan sekolah tidak setuju itu, kamu memutuskan untuk melakukan tes sendiri dengan meminta anak diuji oleh psikolog secara pribadi. Jika ada diagnosis tertentu, kamu dapat membawa informasi itu ke sekolah dan menyusun rencana pembelajaran dari sana.
Kamu juga dapat menyewa tutor pribadi yang memiliki pengalaman dan pelatihan dalam menangani gangguan sesuai usia anak. Tutor pribadi dapat memberikan koneksi one on one dengan anak untuk membantu memenuhi kebutuhan individu mereka.
“Untuk gangguan pemrosesan berbasis bahasa, menemui ahli patologi wicara-bahasa di luar sekolah mungkin tepat,” kata Selman.
Baca Juga:
Untuk disgrafia, gangguan berbasis tulisan, terapis okupasi mungkin dapat membantu. “Untuk memori visual atau ejaan, terapis okupasi dapat mengajari siswa cara menghubungkan gerakan motorik kasar dengan huruf secara mental,” kata terapis okupasi Caitlin Sansscharin yang memiliki Bright SpOT Pediatric Therapy.
Selman mengingatkan, saat kamu mencari bantuan di luar sistem sekolah umum, “Waspadalah terhadap perdukunan. Ada sejumlah perusahaan dan klinik di luar sana yang menjajakan perawatan dan pengobatan untuk berbagai gangguan pemrosesan.”
Dia menyarankan orangtua, “Pastikan mencari penelitian independen yang memverifikasi klaim yang dibuat mereka. Jika sulit, mintalah pendapat dari psikolog sekolah setempat atau guru pendidikan khusus, dan pertimbangkan sebelum kamu melakukan investasi moneter yang besar."
Membantu mengidentifikasi dan mengobati gangguan membaca pada anak sekarang akan mengurangi stres dan masalah harga diri saat mereka menavigasi tahun-tahun mereka di sekolah. Banyak siswa dengan gangguan pemrosesan membaca mendapatkan dukungan dan belajar bagaimana mengakomodasi ketidakmampuan mereka untuk menjadi pembaca dan pembelajar yang baik saat mereka tumbuh dewasa. (aru)
Baca Juga:
